作为一名寄人篱下的学生,赖羽冬不敢作声,他将左右两边的知识点结合起来,默默埋头做笔记。
自我催眠,他的老师叫尹绪。
最后是尹梓臻坐不住了,他身体前倾探出脑袋,颇为真诚地提议:“哥,要不你来吧?”
"为啥?这样不是挺好的吗?"李绪的疑惑不像是装的,“你教啊,我不太会教人,正好帮你查漏补缺。"
尹梓臻欲言又止:“但是……”
“——这样吧。”
赖羽不得不放弃装透明人。
没办法,一个太乖巧,一个太强势,在外人看来,会误以为李绪在欺负人家。
br>但顺着尹梓臻的意思可能会让李绪心存芥蒂,不顺着又可能会让尹梓臻很为难,而且存在抱团嫌疑,前面江扬帆和赵亦枫的对话就让他感觉有些微妙。
反正是他已经习惯的怎么选都不合适的处境。
“李绪,你等弟弟把一句分析完,不然两种教学思路混在一起,我听着有点乱。”
赖羽冬先是把称呼换成了“弟弟”,又把问题往自己身上揽,总结下来是一个相对折中的方法,两位老师他全都要。
“……哦,行吧。”
N
李绪托起腮帮子,像陪读书童似的坐在一旁,接话频率大为降低。
【对不起,但绪哥真的好像看门的哈士奇】【《哈士奇和比熊犬的柚子争夺战》】【@宋颜晞】【不要再扩大战场了!】
好在接下来的rap教学还算顺利。
在队友的帮助下,赖羽冬把这几句英文都纠正成适合唱rap的发音,歌词纸上是满满当当的笔记,又是下划线又是斜杠,之后他只需要照着笔记练即可。
他觉得此刻的自己焕然一新。
赖羽冬信心满满:"这样-->>本章未完,点击下一页继续阅读
就能唱了吗?"
尹梓臻无情地将其打回原形:"发音是最基本的。"对不起,原来他还没站在起跑线。
“划分节奏记住flow,再把歌词带到拍子里,先慢速唱熟再唱原速。如果这步有困难,可以把歌词替换成‘哒哒哒’,理顺以后再唱词会容易一点。你的rap词不多,为了保证效率不用学得太系统。"
赖羽冬点头:“明白了。”
这么一说,唱跳rap的练习逻辑是差不多的,像节奏、拍子这类音乐相关的知识他在舞蹈课和声乐课学过,而先慢速再原速的方式和学舞一模一样。
有一种被打通任督二脉的感觉。
“我去接个水。”尹梓臻站起身,一刻不停的发音纠正讲得他口干舌燥,“带唱就麻烦李绪哥了,正好我稍微休息一会儿。"
赖羽冬真挚道:“辛苦了,谢谢你。”
"没事,只要佑树哥不抵触说唱,我就满足了。"
"不抵触。"
“那
太好了。”尹梓臻绽开笑容,这是他主动提供帮助后露出的第一个笑脸,“如果因此对说唱产生兴趣,我一定很有成就感。"
直到此刻,赖羽冬才明白对方向自己伸出援手的理由,远比助人为乐、成就舞台等原因还要纯粹,仅是希望有更多的人习惯他的爱好。
为此,他愿意当引路人。
赖羽冬不禁眼笑眉舒:“我正在感受rap的魅力。”
尹梓臻笑得更灿烂了:“嗯!”
【柚子这回答,牛的。】【啥?这回答咋了?】
【没正面回答感不感兴趣,但听了心里舒服,你看尹梓臻走路都蹦着了,这小孩估计开心死了】【《年下rapper收割机》】
望着黑发男孩走出练习室的背影,李绪撑着脸颊,语气微妙地感慨道:“他是真的热爱啊。”