52格格党

151 第一百五十一章 狠狠一巴掌（第1页）

王姝的玄外之意不知道杨侧妃听懂了没有。这种童年的阴影，只有亲手击碎，才不会持续干扰自己的下半辈子。不过这个道理王姝没办法明言，只能杨氏某天自己想明白才行。

今年的这个年，过得非常的沉重。先帝卡在除夕去世。国之大丧，自皇帝驾崩之日起，大庆文武百官及所有子民百日内不可作乐，四十九日内不可屠宰，一个月内不可嫁娶。

东宫一干人等自然以身作则，哪怕逢佳节，也不敢有任何佳节喜气洋洋的模样。

萧衍行在快速安抚了朝堂的争端，东宫女眷也依照安排搬至后宫。后宫先皇的一干妃嫔，有生育的移至西六宫。无生育的，全部移至太庙，至此青灯古佛后半生。

先帝的妃嫔人数很多，拉拉杂杂拖了两个月才全部移出，等待新皇的妃嫔入住。

不过因为新帝忙于朝政，各宫的名分暂时没有定下来。或者说，萧衍行要定的名分与礼部所拟的不符。朝堂上为了谁是元后而争论不休，令这件事迟迟不能确定下来。

但名分没定，东宫这些女眷已经等不了了。新帝已经登基，她们自然不能一直住在东宫，翻过年就得全部搬入后宫。不过也因为名分并未敲定，皇后的寝宫未央宫暂时是空置的。萧衍行的后宅人少，安置也好安置。两位侧妃和一位正妃，会按照贵淑德贤四妃的顺序排。

太子妃身份搬进后宫的隋暖枝，理应排在四妃之首。隋暖枝理所当然地搬进了钟粹宫。

其他的，似王姝和杨氏乃侧妃。按照顺序往下，自然是昭阳宫和德庆宫。王姝有子嗣，杨氏无子嗣。两人又分了高下。昭阳宫是王姝的，杨氏搬进了德庆宫。梅氏和柳如慧就比较随意了。她俩论出身论恩宠论功绩，半斤八两。四妃排不上，但还是挑了位置比较好的宫殿住。

礼部做出这样的安排，内务府便操持了起来。

王姝年初要继续杂交实验的，京城的实验基地已经启用了。进了宫就意味着没那么容易出入。虽说礼部已经为她选好了宫殿，但王姝选择继续住在东宫，并未随他们的心意搬迁。

无论他人怎么劝说，王姝都打定了主意不离开东宫。

且不说王姝的目的到底为何，她的此番行径落到他人眼中便是在恃宠生娇。她不顾大局，一意孤行的行为实乃跋扈。这便是在故意地逼迫礼部和隋家向她低头。

一时间，京中各色骂名蜂拥而至。

尤其是隋家门下那等文人，口诛笔伐，字字置人于死地。

他们口中的王姝，仿佛成了宠妾灭妻的反面典范。王姝身为侧妃，竟然如此挑衅礼部。这番猖狂行为激怒了这些将人伦道理纲常嫡庶挂在嘴边的人，他们咒骂王姝无视一国之礼法，挑战固有的嫡庶准备，带坏社会风气，必将成为祸国殃民的妖妃。

有那等激进的读书人，被坊间流传的传言激得头昏脑热。

不知事情全貌，光听这满京城的流言，激进地便身先士卒，一副为匡扶正义献身的做派。写各种警醒世人警醒君王的讽刺诗句，不怕死地讥讽新帝色令智昏。

王姝倒是不知道，她不搬去后宫的决定引起了这样激烈的反扑。更没想到她出于方便考虑所做的决定成了天下最大不敬的猖狂。隋家不愧是有手段有势力的老牌‘书香门第’。拿捏住了文人的笔杆子，也掌握了舆论的精髓，扼住了旁人的咽喉。

“主子，咱该要怎么反击？”东宫的一众王姝的人气得要命，恨不得将这群被权贵忽悠瘸了的书呆子一个个脑袋敲碎了，看看里头装的到底是什么玩意儿。

“怎么反击？”王姝被林二给逗笑了。

林二有心说隋家肆意的抹黑王家，抹黑王姝的名声。这般无耻行径，必须让他们付出代价。可是看王姝一点惊慌的态度都没有，到嘴边的话又僵住了。

“莫要呈这一时之气，”王姝又拿起了策划书，“你们陛下不会纵容他们掌握舆论的。”

这是朝堂上的斗争，王姝也没那个号召力去反击。况且这些文臣世家看似在集中攻击王姝，实则是在给新皇下马威。是要让新皇顺了他们的心意立皇后，这说到根子上，其实是君臣博弈。当然，王姝这个导火索诚然逃脱不掉。

另外，萧衍行确实不会纵容他们，萧衍行想修剪这些大世家很久了。

尤其是隋家这等暗地里掌握了大庆读书人脑袋的所谓清贵，盘根错节的势力威胁到皇权，他早就想砍断他们伸的太长的手。但隋家前些年很老实，寻不到恰当的理由去动他们。若萧衍行一意孤行去处置这些世家，师出无名，只会引来天下的非议。

说到这个，就要提及大庆的朝堂多年的势力格局。朝堂的官员一向是分成了两个学派的。北边以北金书院为首的北金党，南边以巴蜀、江南联合的东林党。南北文官控制了朝堂的局面。

先前之所以说先帝做了件平衡南北学子的好事，就是老皇帝在世时。曾大力扶持了北边的学子。以此来压制住以巴蜀、江南为首的东林党。

说起来，这里有一个历史原因。

自古以来，北边因与外族接壤战事不断且气候环境很差。致使学子出头的人数颇低，且即便走出了头，也远远不及江南学子饱读诗书，学识扎实。有句话叫，江南出才子，这句话是非常写实的。因为江南富庶，米粮很足。且环境优异，促使了江南学子的普遍教育程度很高。

如此南北学子便呈现出了一边倒的实力偏差。以至于老皇帝以前的大庆朝堂，整个朝堂被江南、巴蜀等南方出身的官员给占据。

官员的出身又加剧了政策和资源的倾斜。更拉大了南北教育差距。致使北方的学子更没有出路。