陆呦鸣料想的不错,梁怀瑾肯定不会真的当甩手掌柜,否则节目组也不能答应。
第二天,梁怀瑾带着他们小队就去会议室和节目组请来的那三位评委老师一块儿开头脑风暴会议,不断完善他们组的音乐剧节目。
陆呦鸣仗着年纪小,坐在最边上,会议上全程摸鱼,困得打了两个哈欠后,就旁若无人地趴着睡了过去。
他发现他现在的这个小身体真的很需要睡眠,他只要不睡够14个小时,就浑身软绵绵地像滩水一样,小眼皮子上下打架,睁是根本睁不开的。
会议上的大人还有其他小朋友对这个小睡神已经习以为常,甚至还觉得他可爱,忍不住想趁着呦呦睡着的时候,伸出手指头轻轻戳一下小家伙软乎乎的小奶膘。
哪知道女评委老师手指头还没碰到呦呦的脸,乍然就看到了杵在呦呦旁边直直盯着他的君君小朋友。君君眉头紧蹙,盯着女老师做完美甲长长的指甲,小眼神盯得女老师心里发毛,讪讪地收回了手,悄声解释:“我不碰他,你放心、放心。”
【哈哈哈哈君君真的把呦呦看得好紧啊!】
【他就像懂事的大哥哥一样,特别会带娃!】
【呦呦圆乎乎的小脸蛋一看就很好rua,我也好像戳啊!】
【今天又是被睡着的呦呦开屏暴击!萌我一脸呜呜呜!】
音乐剧策划出来了,剧本也敲定了,接下来几天开始有条不紊地排练。
舞台设计、道具组、灯光、服装等等,缺一不可,说实在,节目组背后的工作人员可比他们六个小选手要忙碌多了。
音乐剧考验孩子们的发音、唱腔还有舞台表演上的表情管理,梁怀瑾毕竟不是专业的,请了外援——他们公司的声乐老师来给大家进行基础培训。
小朋友们都是第一次接触,蹲蹲更是别扭,刚开嗓子的时候,差点儿找不到调,唱岔劈了。
声乐老师就让崽崽们排队,一个一个到他面前唱。
唱得声乐老师直摇头:“得练。”
为了不让声乐老师逮住自己加练,又不过分出挑变成出头鸟,呦呦故意唱得只是比大家再好一点儿,等看到老师眼里亮起的光时,当即表演卡壳忘词,伸手挠着小脑袋:“想、想不起来了。”
声乐老师好笑,把呦呦的词递给他:“没事儿,唱得挺好,来,先去把词记熟,老师等会儿来考考你。”
呦呦开心地拿着他的词儿,在一群哀怨的小目光中蹦蹦跳跳地跑到旁边的休息区,爬上小沙发,当着大家的面懒洋洋地往后一躺,接着装模作样地拿起他的词看了两眼,奶声奶气地念了两句。
“哎呀,怎么还是没记住啊!我真笨!”
那排五个被抓着练习唱腔,早早背熟台词的小朋友:“……”
下午时,君君正拉着二胡和钢琴边的森森再一次练习背景音乐合奏。
而蹲蹲、言言还有Auster被声乐老师盯着一遍遍过唱词。
呦呦呢?
呦呦歪着小身子靠在旁边的休息区,伸出乱动的小手指,在蹲蹲羡慕地看过来时,跟他们打招呼:“哥哥们加油哦~”
蹲蹲握拳,转过头来忍不住向声乐老师开口:“老师,呦呦他应该背熟了,他可聪明了,考试都考满分呢!”
声乐老师一听,再转头看,前一秒还瘫着的小崽崽秒坐正,闭上小眼睛,磕磕绊绊地背台词。
蹲蹲:“……”
目睹呦呦快速变脸的君君:“……”
声乐老师想了想,朝呦呦招手:“呦呦,来过来,要是实在背不下来,咱先练一下舞台表演和动作。”
“老师!我背好了!可以唱了!”陆呦鸣当即改口。
“好,那来试试?”
呦呦在大家的目光下,慢吞吞地走了过来,小脑子飞快转动。
他走到老师面前,紧张地抿了抿小嘴,刚开口,就把老师和小朋友惊到了。
因为他不是背的,是直接唱的。
语速恰到好处,节奏轻快,清亮的小嗓音还带着点儿稚嫩,但反倒更添天真童趣。
等陆呦鸣觉得差不多了,于是唱完一小段,故意开始卡壳,接着声音没底气地小了下去,有点儿嗫嚅地抿着小嘴巴,小手绞着衣服,不好意思地看着老师:“老师……后面的,又又忘了……”