“唱得好好啊!我的天他们真的是平均年龄不到七岁的孩子吗?”
“舞台中央那个孩子是谁,唱得太好听了,我的心都跟着发颤!”
但更多的观众是完全在脑海里疯狂闪过弹幕,而是无声地,屏气凝神,忘却自我地在跟着台上的小演员们而身临其境,感同身受。
随着呦呦独自站在台上独唱,一句句娓娓道来他面对梦想与现实的无奈与妥协,脸上带着一抹怅然的笑意,心酸得让观众们惊叹这哪是个孩子能表达出来的情绪?
层层递进,情绪转变,笑着的坚强更让人心疼!
梦想遭遇打击的孩子,被大人们的意志强硬地控制,破碎了他天马行空的梦,逐渐变成平庸木讷,眼睛里的星光在凛冽的寒风中黯然。
呦呦仰头看着漫天的星空,唱着:“我连萤火虫都当不了,怎么妄想成为星星呢?”
“大人们可真矛盾。”
“他们不明白我眼里缤纷多彩的世界是多么的有趣。”
“他们总是要否定、否定、否定!”
“他们总是要解释、解释、解释!”
“他们总是要考试、考试、考试!”
随着二胡声渐起,悲伤的琴弦似乎是在观众们的心口上拉锯,割得心疼。
呦呦惆怅又落寞的走回去,头顶是漫天星辰,他孤独地坐在桌子边,拿着卷子发呆地看着。
接着台上一阵风呼啸。
黑暗中渐渐出现了一个男孩的身影。
一个戴着黑色贝雷帽的男孩,正是君君,他走到了呦呦面前,捡起了地上残破的画纸,说:“这、这是你画的?你……你是漫画家吗?!”
呦呦忙伸手抢过来,戒备地没有说话,摇摇头,眼神低垂:“我我不是漫画家。”
“啊,是吗?”君君露出失望的表情。
君君原本还有点儿紧张,但呦呦带着他一起演下去,君君渐渐地也感受到了,呦呦嘴里所谓的享受舞台。
哪怕排练过许多次了,但这次近距离在台上和呦呦搭戏,他还是感受到了呦呦身上那股神奇,他真的很有戏感,演得很好。
未来同样怀抱梦想的男孩,意外遇到了过去时空里还是孩子时期的漫画家。
男孩对他漫画的喜爱和认可,让男孩呦呦有了继续握起画笔坚持画下去的勇气。
“你可以为我画一个机器人吗?”男孩君君问。
“好!没问题。”呦呦拿起地上的画笔,在破碎的一张画纸背面,快速画出一个机器人。
“不是不是,他的脑袋不是方的是……圆的!”君君着急地说。
呦呦只好再改。
“不对不对,他身上也不是黑的,是蓝色的,它应该是只猫咪。”
底下的观众瞬间了然,已经猜出了这个漫画家未来的身份,虽然是故事新编,也不禁潸然,感觉看到了儿时的梦。
“那、这样呢?!给它带个铃铛!它还有口袋!”呦呦拿起来展示,正是一只蓝色的机器猫。
“啊!你画出来了!就是这样!谢谢!”男孩君君接过这张画,看着眼前的呦呦,认真地说,“请你一定要坚持,一直画下去。”
钢琴伴奏响起,他们一同唱着歌儿,君君拿着那幅画向他挥手再见,
“对了!不二雄先生,我叫菲利普·迪克!”
呦呦身上的灯光暗下去,光主要照在了君君身上,他走着走着,嘴里念念有词着一些稀奇古怪的复杂公式……
接着他,他似乎听到了另一道稚嫩的童音,三个字,三个字地往外蹦:“真奇怪,机器人,会梦到,电子羊?”
台下的观众知道,另一段时空相遇的故事又要开始了。
君君饰演的菲利普·迪克遇到了尚在童年时聪慧过人,却又自闭的儿童图灵,他们对话的交锋,闪烁着星星的光辉。