而不是像现在和无头苍蝇一样,我问什么你都不知道,不然我会怀疑你没有能力管理好公司的事务?”
卢修杰咽了一口口水连忙点头,不管赵岚说什么,都牢牢地记在心里。
他很清楚自己的天赋不如尚星宇,就是项目经验上,尚星宇已经跟上来了。所以他并不是无可取代的,如果赵岚对他很不满意的话,他随时可能被取代掉。
特效公司并非国家单位,赵岚作为老板,即使他有公司股份,也可以随时撤掉管理的职位。
特效公司有一个好处,那就是大家都是玩电脑的,信息渠道比传统公司多点,解决了卢修杰的态度问题后,赵岚把尚星宇找来,三人开始搜集报社的资料。
结果发现只是一个小报社,平时大多数是连载正规新闻,偶尔上一些八卦新闻,现在他们要报道这个动画片思想倾向有问题,绝对是想蹭热度。
既然确定了,事情就好解决。
电视台建议引导一下舆论,应该是怕引起别家报社的注意,大家也都有样学样,如果到了众口铄金的地步,那可真的是后悔也来不及了。
现在要上节目的是赵岚和卢修杰,两人必须要统一口径。
尚星宇提出建议,“不如你和韩鑫的八卦吸引大众关注点,这个项目的策划人是你,剧本由韩鑫编写,到时候所有人的关注点都在你们身上,就算有思想上的问题也不会揪着不放,再说了,动画片本来就没有什么思想倾向。”
尚星宇这么建议,除了想引导舆论的走向外,主要还是想让这个动画片蹭一下赵岚和韩鑫的八卦热度。群英传正在热播,热度节节攀升,成天对着电脑的尚星宇,没少在论坛上看关于群英传的讨论。
如果说剧情和制作方面的讨论占60,那赵岚和韩鑫的热度能占30。剩下的10就是奇奇怪怪的问题。
要是动画片能蹭一下他们的热度,第一季就达到群英传收视率的高度,那这个项目无疑是成功的。
其实现在就挺成功了,只是尚星宇觉得既然有地方能做得更好,为什么不尽量做到位呢?
赵岚真的是无语死了,怎么谁都想蹭他们的热度啊?
这个时候的娱乐圈还没有像十多年后那样成熟,宣传渠道也比较有限。就目前而言,利用八卦和舆论引导热度是宣传的手段之一。
动画片本身没有明显的主角,也难以制造舆论话题,想走这个路子,只能从制作团队方面想办法,赵岚和韩鑫都是制作团队中的一员,所以他们很适合引导话题,制造热度。
赵岚想了想,还是拒绝了这个提议。
尚星宇和卢修杰都是一脸不赞成地看着她。
赵岚摆摆手,对两个人解释道:“如果是其他类型的动画片,蹭也就蹭了,但这是一部教育类型的动画片,就应该以它的剧情内核来做宣传。
现在动画片本身的热度就已经很高了,没必要再利用我和韩鑫的私事来制造话题,不然真的要弄巧成拙了,甚至可能被人举报思想倾向有问题。”
尚星宇和卢修杰听了赵岚的话,不禁有些心有余悸。
卢修杰问赵岚:“那我们该怎么声明动画片思想倾向没有问题呢,干巴巴地说出来,效果也不太好吧?”
赵岚微微一笑:“这个世界上,除了钱之外,什么东西有人喜欢,就会有人不喜欢,你们不是羡慕我师傅《群英传》宣传得很成功吗?
你们打听一下,就会发现不仅有好评声音,还有批评声音,所以我们应该直面质疑。你们也不能否认争端总会引起热度吧?
如果不能利用我和韩鑫的私事来制造话题,那就利用新闻媒体的质疑,来为这个动画片制造热度。”
当然了,一部教育类动画片,绝对不能有思想上的倾向,所以要把握尺度。
如果回应质疑,不管是尚星宇还是卢修杰都很有信心,因为公司制作的这个动画片,核心是规范教育和创新教育的思想碰撞,动画片中并没有明显的倾向,顶多引人探讨哪种教育思想更适合当下的社会而已。
其实当初韩鑫在创作这个剧本的时候,他是有明显倾向的,作为重生人士,他知道人类的终极教育当然是创新教育。
但赵岚觉得创新教育还不适合当下的国内情况,韩鑫思考后听从了赵岚的建议,现在国家还在发展,基础人才还不够用,创新的高端人才当然还没那么重要,所以他就设定了中立的立场。
看到韩鑫修改后的剧本,赵岚第一次感受到了他在写作方面的天赋,之前的夸赞,多少有想让他高兴的意味,不过这种事赵岚当然不会向韩鑫自爆。
统一口径之后,卢修杰又提出一个问题:“如果有媒体质问我们用动画片关联培训机构,利用教育来牟取利益,该怎么应对呢?”
这可是很严重的质疑,一个回答不好,很可能会影响项目,导致动画片下架也不无可能。
这家媒体想上这种新闻的原因是知道动画片与培训机构做联动,当然了,开始的报道,不会上那么强硬的指控,而是要侧面试探一下创作团队的反应。