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313 0313二合一 提升(第2页)

当老师这边停止说话之后,裴娜林动了动嘴唇。

但是她还没有说话,老师就进入下一个主题了。

老师拍了拍巴掌,然后两个人非常默契的就说:“今天时间比较珍贵,那么下面的时间呢就开始今天的一个集训了。”

老师都已经这样说了,裴娜林当然没有办法说自己想要说的话。

确实,集训的时间比较宝贵。

裴娜林遵从两位老师的意见。

今天老师也是开门见山就布置了一下作业。

但是这个作业是要跟比伯一起完成的。

比伯是提前就认识两位老师的,并且跟两位老师的关系非常的要好。

他今天过来还有一个主要原因就是希望跟裴娜林打一个配合,到时候方便他们合作。

比伯本人非常的欣赏裴娜林。

本来是一个人的集训加上了比伯之后裴娜林觉得稍微有些奇怪。但是本着比伯能力确实很强的原因,他也没有说任何的话,因为怎么说呢?在他的集训里面有了比伯的参与。仿佛给他添加了一个认可以及一个能量在里面。

比伯的声线,还有他的歌唱能力以及他的创作技能都是万里挑一的。

有一个机会能够跟比伯一起跟老师集训,对于她而言非常的珍贵。

虽然他们之前就是一位老师,但是从来没有说如此集中的。跟一个集训老师在一起。

之前的老师只是节目组的一个导师,跟集训老师还是有所差别的。

导师引领的是一个大方向。集训老师引领的是一个小方向,集训老师是抠细节的。导师并不会抠细节,他要的是结果。

结果好导师就会开心。

而集训老师需要的是细节好,他才会开心。

这也是比伯为什么来集训老师这边的主要原因。

大方向他这边是不会变的,至于小的细节,他这边自己把控不好,所以寻求老师的帮助。

他自己的能力已经在这里找不到合适的老师,就只能寻求集训老师。

集训老师虽然说自己在圈子里面能力并不是特别的强,但是他们抠细节抠的比较厉害,所以在整个业内还是比较出名的。很多的歌手都会寻求集训老师的帮助。

比伯之前认识两位老师就是莫名而来,慢慢的大家接触久了就会熟悉,熟悉之后就会成为朋友。

比我现在跟两位老师之间更多的是朋友。

跟朋友之间的相处比,不过相对来说是比较安逸的。他没有很多的压迫感,更没有紧张的情绪。

裴娜林,相比较比伯要逊色一点,因为他跟两位老师毕竟接触的时间不长。而且就上一次留下的作业对于他而言压力也很大,越是到后面裴娜林越感觉到压力大。

不过压力大没有关系,压力大对于她而言是一个优点。她会将压力转化为动力,每一次她都会这样。

两位老师手背在背后,站在比伯和裴娜林的面前。

“你们两个人之前呢也是亚瑟的学生,相信你们两个人之间的关系应该也非常的要好,那么今天呢?我就不给大家再多做介绍了,今天我们直切入主题。不浪费时间,你们看怎么样?”

“可以的。”皮跟比伯几乎是异口同声。

他们两个人之间确实熟悉,没有一个要继续认识的必要。

进入主题之后,两位老师非常的默契。

他们一个人负责说,一个人负责展示。

他们的要求很高,高到什么程度呢?

他们要求比伯和裴娜林扣细节。

扣什么样的细节就是自己在两百首歌曲中找到大家发音的相同点。

然后在这个相同点中提炼一个经验而转化成为自己的一个技能。

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