钟越河点头表示知道,先夸小红鹂勇敢,后面夸了句女儿,夸女儿用的还是勇敢,说她保护了自己的好朋友。
别人听不出什么,叶子作为天天接触爸爸的小朋友,感觉出爸爸话里并不是很高兴。
小红鹂听到叶子保护自己,来劲了,要还原现场。
小红鹂开始安排小演员,她是红鹂,叶子是叶子,小话唠演坏人,小百灵演小百灵和小话唠。
小导演解释为什么让小百灵一人分饰两角,因为小久和小百灵没有动手,主要在动嘴,一个人可以说两个人的话。
小百灵没什么意见,小话唠有意见,他说他不想演坏人,他不能是他自己吗?
他就在这里,为什么让小百灵演他?
小红鹂有理有据,说只有小久是小男孩,他演坏人有什么问题吗?
小话唠又说他知道他是男孩,为什么让小百灵演他,小百灵也是男孩吗?
小百灵摇头,她是女孩子。
作为一个小绅士,小话唠可以让小百灵演他,但是他要演站在身后救她们的老师。
小孩子都不愿意演坏人,朱青莲表示她可以演坏人,外婆也配合,说她来演老师好了。
有两个大人参演,不缺演员了,人数刚刚好,小话唠终于能演自己。
朱青莲还挺严谨,为了还原现场,问小朋友们,坏小孩当时怎么推她们俩的,三个小朋友分别形容后,她心里有数。
因为爸爸在场,叶子没参与讨论推人动作是怎样的,不参与讨论,参与表演。
红鹂小导演不从推人开始演,她要从自己让坏人离开的一幕开始演,务必把自己和叶子的英勇事迹还原出来。
外婆问自己有没有词,小导演的话里所有人都有词,老师却没词。
小话唠替忘记老师说什么话的小红鹂找补,表示老师救小朋友的行为,胜过千言万语。
外婆满意了,表演开始。
表演到推小孩的地方,朱青莲不是莽撞的小男孩,不会真用力推小姑娘,她借用巧劲,在没弄疼小朋友的情况下推小朋友。
两个小朋友都向后倒,被后面饰演老师的外婆接住。
前面都还比较写实还原,小话唠和小百灵根据自己的记忆还原当时说过的话,后面就离谱了。
后面是小红鹂的个人表演,她让大家都待在边边的地方,她不想伤害他们。
孙女的小大师模样把外婆逗笑,给她留出块空地。
小红鹂表示自己打人很痛,青莲阿姨就不用配合她完成打戏了,她可以无实物表演。
接下来小红鹂表演了一段对空气进行“拳打脚踢。”
小导演极其专业地配上声音,为了展现出小拳头的有力,挥出小拳头的时候就咻一声,意为拳风,挥了几下小拳头后,开始脚踢,脚踢的声音是chua——
对底盘不稳的小红鹂来说,脚踢是个高难度动作,刚把脚踢出去就摇晃着要摔倒了,被外婆及时扶住。
不得不说小家伙们奶声奶气的表演很好玩,园长都看进去了,演得不错。
毫无技巧,全是感情。
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