夏知予摇头。她们专业出名的就那么几个,应该没有谁一开学就逃课,所以谁来都不觉得新奇。
没等魏言心报出名字,阮子璇就从床上探出一个脑袋打断她:“行了吧你。军训的时候怕他怕成那样,这回儿倒是不怕了?”
“那能一样吗?现在军训都结束了,可以放肆大胆的看,谁跟帅哥过不去啊。子璇,你说他是不是在追我们专业的哪个女生啊。不然他一个学工科的人,跑到文学欣赏的课堂上来干嘛?上课还上得这么认真。”
“他不是说了吗,感受一下学科差异,提高自己的精神境界。”
“也就你信。”
夏知予听着她俩的对话,大概猜着几分。她坐到位置上,拿出手机,点开微信,不断往下翻。
这几天忙着新闻部的事,排在前边的,一直都是新闻部的大小群,翻了好一会儿才翻到熟悉的头像。她正要犹豫着要不要点进去,熟悉的头像突然从当前界面跳至了顶端。对话框显示对方发了一个pdf的文件。
点开一看,是张思维导图。
夏知予双指在屏幕上放大,因为用了思维导图的缘故,每个点的条理都非常清楚。她退出文件,回到聊天页面,心跳如擂鼓,斟酌着该回写什么。
很快,对方又发来一句话:「刚刚上网查资料,正好看到文学的基本构成要素的思维导图。我记得你们班好像有这个课,觉得你可能用得上,顺手发给你看看。」
她偷偷笑了一声,开始打字:「谢谢。可以推荐一下吗?哪个网站这么好,可以下载这么清晰的思维导图。」
就算放大至200,画质一点儿都没被压缩,显然是他自己做的笔记。
对方过了两分钟才回她:「忘了。随手点的。」
夏知予盯着对话,嘴角不自觉地往上翘。她曾幻想的那一点点可能,不断生长。
「我室友说,她看到你去上课了。」
「我大三课多,这不很正常?」
她追问:「软件工程也要上文学鉴赏吗?」
对话框短暂了安静了一会。校广播室的午间音乐也停了。
魏言心从床上爬下来:“好累。又要滚去上课了。”
阮子璇问她:“这么早去吗?”
“晚去就抢不到后三排了。”
夏知予听了,不敢耽误时间,立马拿出职业规划的书,跟着她们出门。