基恩夏普则微微露出了笑容,暗自嘀咕:这才对吗,既然有第三、第四阶段,那为什么不趁着这个机会演练完?
徐文涛:“啥?你是说这个实验,还有第三、第四阶段?”
张家栋也是大口大口的吸着气,一脸震惊的望着徐良。
纪红民也是睁大眼睛,暗自倒吸一口凉气:“我就说,这个实验有些匆忙结束的感觉,小徐,你快详细说说。”
徐良点头继续道:“先说规则,你们接管十四班,可以告诉他们四个任务班的具体任务!但是要一切合规合法,不能野蛮干预、无理由下架。”
“当然,这是前三阶阶段,如果进入第四阶段以后,再有限制,那就不符合现实了。”
因为到了那种时刻,官方不得不下场控制全局,强势出手整治所有的乱象,以雷霆手段扳正。
当然,就算官方下场,也不一定能扳正。
徐良当时给总设计师谈论的可是一至四阶段的大概内容。
要知道为了这次实验,上边可是准备了足足半年的时间。
提前半年就有老师调到二中任教。
……
几个老学究听到徐良不似开玩笑的话,也露出凝重的表情,也就是说到了第四阶段,甚至要动用最强硬的手段,官方直接下场,掌控全局。
他们知道的实验阶段有两个:
分别是“”
第一阶段:适应期。
所有的数据收集班以及四个任务班,甚至是维持这个系统运转的十七班,都处于适应游戏规则的阶段,也就是所谓的新手保护期,给你足够的时间成长。
73个数据收集班,每天的任务就是尽快熟悉适应,每天两块钱的生活费;
四个任务班,则是尽可能的从专家教授那里摄取相关的知识,以最快的速度融合,并能实际应用。
徐良给了三天的时间。
第二阶段:发展期。
当各方熟悉游戏规则,也就是习惯了现有的模拟场景,这个社会模型才算是真正的运转起来。
实验的各个模块开始优化玩法,并不会像开始那般死搬硬套,而是更柔滑丝顺。
比如72个数据数据收集班,会逐渐适应【观点、意见的发表】,逐渐开始增加【后黑板】的利用率,增加【大众观点】的关注度。
而一班也开始崭露头角,尝试挣更多的钱,诱导大众消费。
五班开始内卷,争斗不休。
九班、十三班则开始尝试展开任务。
至于十七班依旧是整个实验的宠儿,起着镇海神针的作用,但是与四个任务班的矛盾开始逐渐显现,形成对立姿态,矛盾开始表象化。
但是第三阶段给他们的文案上是一连串的省略号。
本以为实验就到此结束,后续需要他们进行推导。
结果第三阶段是有初稿的,甚至还有第四阶段。
结果徐良只给他们说了一个阶段名。
第三阶段:颠覆期!!!
第四阶段:收割期!!!
虽然没有说具体的内容,但他们仅从字面意上就可以看出,这两个阶段的实验,似乎逐渐超出十七班的掌控?