52格格党

第五百八十二章 学力具现化系统（第3页）

黑侠希翼的看着陈安。

“真真的，我陈安什么时候忽悠过你啊。”

用力拍打胸口，暂时稳住了黑侠后，陈安转过身挠着头发开始思考着破解这个局面的方法。

继续让萨鲁曼出题的话，不仅是回归小学，联盟这边也会遭到重创，必须得把他这个出题人给换掉才行，换成新的出题人才行……

他举目看向了四周，黑衣人作为考官的眼睛正牢牢的盯着他们这群小学生，在这种大庭广众之下，掏出沙漠之鹰或者纳米魔杖直截了当的干掉萨鲁曼显然是不可能的。

“除非制造出混乱的局面。”

一旁的唐妍丽凑上来小声道：“陈安同学还是考虑一下我之前那个办法吧，给黑侠上番茄酱制造混乱，然后在敌人的奶茶里下巴豆，保证他们全员丧失战斗力。”

“别闹，一定还有其他办法的！”

陈安推开了唐妍丽的脸，眼睛在四周游离着。

这里可是体育场，这里的比赛牵动了很多人的心，甚至有不少他的旧识是冲着他而来的，这些人现在的位置是……

很快，陈安便锁定了在靠前席位上的一个老人，正是带着帕拉丁前来观战的甘道夫。

锁定目标后，陈安连忙将自己的身上校徽解下来，撰在手心中开始寻找最适合的角度。

这是小学靠窗的男孩子们的拿手好戏，用校徽反射出的太阳光可以在人身上形成光斑，不仅可以用来恶作剧，还可以将光斑对准人的眼睛，吸引对方的注意力，就像现在这样……

一阵刺目光闪过后，眯起眼睛的甘道夫疑惑的看向了远处有些模糊的陈安，看着陈安先是伸手指了指萨鲁曼，然后又比划了个抹脖子的动作。

简洁明了的肢体语言让甘道夫一下子便明白了过来，沉思了一会儿后，他抛下还在为陈安等人大喊加油的帕拉丁，走向了裁判席位，一边走一边思考着……

虽然不知道萨鲁曼这家伙是怎么做到的，但他确实担任了四方学院出题人的职位，干掉他容易，但是干掉他之后这场龙门战该怎么办？中途随便找来一个出题人的话，未免也太草率了点吧？

难道说……现在该是这‘东西’出场的时候了吗？

甘道夫有些迟疑的抚摸着自己的神奇妙妙工具箱，里边放着的正是他打算在日后在用上的道具。

在上次龙门战后，他就开始寻思，要不要自己出资办个初中学校，让小学毕业的陈安等人都到自己的学校里来，而这么想的原因无他，只因为看起来挺有意思的。

当然，既然是要亲手办学校了，他就不打算随随便便的办一个普普通通的初中，要办就尽量弄一个比任何学校都来得有趣，比任何学校的纯度都要高的初中！为此他再次造访了桃花村的外星人，从这帮一直在默默观测人类的家伙手上要到了一样道具。

‘学力具现化系统’

顾名思义，这是可以将学生们的学力以任何人都能‘一目明了’的方式表述出来的系统，学生们自身的学力，都会被系统记录并转化为以‘最合适的姿态’创造出的‘资料记载体’

虽然不是教育工作者，但甘道夫很清楚，小学生们之所以讨厌学习主要是因为学习这玩意太枯燥了，他们没法从学习这个行为中感受到具体的‘快乐’‘满足’‘成就感’之类的正反馈，就算刻苦下功夫去学习了，除了试卷上的高分就没啥了，更过分的是，家长和老师还会对你的好成绩习以为常。

到了这个地步，好成绩不仅不会让你得到和以前一样的赞赏，反而成了压力，一旦掉下来就会被用责备的目光盯着看的压力。

这样还怎么叫人快乐的学习呢？

基于以上的结论，他便从外星人的手里要了这个可以让学习再也不枯燥的道具，通过这个系统小学生每进步一点，都能看到经验条再向前迈进，并且通过‘资料记载体’的变强充分理解自己的进步。

不仅如此‘资料记载体’还能通过与飞行，乘骑，破坏障碍物来进行场景的互动，又或者和别人的资料记载体进行对战实现人与人的互动，这些都能带给学生强烈的正反馈，让学生们更有动力去学习。

眼下似乎正是使用这套系统的好机会啊，毕竟总得有个人来担当出题人，手持这套系统的他不就是最适合的人选吗？

想到这，甘道夫忍不住两眼发光的加快了脚步，带着做掉萨鲁曼，自己来当出题人的战意消失在了观众席上，正式投入了考场当中。