“劝你别耍什么花样!”
我妈冷哼一声,竟然也跟着我进了厕所。
老师也没追出来,看来是我妈和他发过消息了。
啊!我无力的在心中大喊。
“出来!再不出来我就亲手拽你起来了!”
她又在催命了。
没办法,我只能不清不远的出来,低着头,朝着那漫长黝黑的楼道尽头走去。
之后的一个礼拜,除了睡觉,我妈那对我几乎就是寸步不离。
“都一个礼拜了,连个动次打次都不会!”
“还有你这是什么态度,不知道说话要抬头吗?”
“傅小雨同学,还有不到二十天就考级了,你这样能过吗?”
老师站在讲台上好像一个审判罪恶的神祇,我被其阴影笼罩在其中。
8。
“老师,我真的已经很努力的在学了,学不会我也没办法呀!”
我仍然低着头,双手将那鼓槌上下左右地在指尖翻飞。
这个动作其实是为了在表演中衔接敲击中的空缺,但这却是我这一周时间里唯一的收获。
“从今天开始,每天加练一小时。”
这老师还真是,就在我以为他会打电话给我劝退时,却说出了这样一句话。
“老师,别,我妈不让我晚回家!”
这个时候我只能搬出我妈。
“没事,你妈已经知道这个事情了,到时候她也会在旁旁听。”
老师的这句话把我的唯一的希望也破灭了。
在别的孩子都走完之后,我妈果然分毫不差地走进了教室。
她就坐在我的左手位置,老师坐在右手,将我夹在中间左右都不自在。
“来,看着我的手部动作,注意节奏,一二一二。”
老师在我妈进来之后,教的更加仔细了。
也奇怪,平时怎么学都学不会的动次打次,再化作一二一二后,我好像也看懂了一些。
而且因为没有了那些杂音的影响,我看老师的动作也清晰了许多。
所以当老师打完之后,我再次打的时候,隐隐也有了一点点节奏在里面。
也因为这样,给了我妈一些不切实际的幻想。
“老师,我女儿这是学会了吗?”
我妈激动地握着老师的胳膊。
老师也是眼神一亮,以为我终于开窍了。
可他们不知道的是,这已然是我能做到的极限了。