柏耳和柏桃桃暗中交易完之后,两个人就在凳子上坐着,等着开始。
柏桃桃从小能歌善舞的,除了钢琴还学了小提琴和跳舞,可谓是多才多艺。
她这次表演就是合唱团里的小提琴手,很瞩目,要不是柏耳对他有亲哥独有的忽略滤镜,也会承认柏桃桃确实从小就是个多才多艺的小美女,继承了兰启的气质。
柏耳看了半天要看睡着了,到最后还是路默把他叫醒,路默还录了一段柏桃桃演奏的视频发到了相亲相爱一家人里面。
柏耳看到群消息时拍了拍路默的肩膀:“辛苦你了,走,去给柏桃桃开家长会。”
柏桃桃的成绩算中游,但是在班上人缘很好,还是副班长,也是她的好人缘打破了好学生当班长的前例。
柏耳坐在她座位上,靠窗借着路默的身形挡住自己,偷偷观察班里的男同学:“我给你说,肯定班上好多男生暗恋这丫头。”
路默瞥他一眼:“你不觉得你很像怕自家白菜被拱了的老父亲吗?”
“那也是我家的白菜啊。”
他俩在这边偷偷说悄悄话,班上的父母和孩子却在观察这俩。
之前开过家长会的都知道柏桃桃有时候是叫她哥来开家长会,但是从没见过另外一个,难道是两个哥?
但是看起来……这俩的关系看起来又不像是亲戚,反而像是……情侣?
或者更明显来说是爱人。
两个人说话、相处的方式都和他们这些家长没什么区别,真就像孩子的爸爸妈妈,穿着皮衣那个男生喋喋不休,一直在给穿白色卫衣、气质冷冽那个男生说悄悄话。
另外个男生看起来不好接近,人看上去也冷冷淡淡的,但是偏偏对他的喋喋不休有着无限宠溺和纵容,嘴角一直没下去过,偶尔简单的回个嗯字,偶尔像是揶揄的说两个字,惹得旁边那个男生用胳膊肘怼他。
柏耳还没意识到他俩已经吸引了全场的视线,等到老师进来之后,才闭上嘴。
家长会基本就讲那些内容,除了平时要注意的安全事项,学校规章,最重要的模块基本就是学生情况和学生在校表现和成绩。
柏耳每次来基本就负责给老师展示出来的成绩拍个照,然后玩手机。
这也是为什么柏桃桃虽然和他哥不对付,但是酷爱让他哥给她开家长会的原因,在不重视成绩这点上,她哥和她如出一辙。
与之相反的是路默,视线基本没离开过老师,特别是成绩,拍了张,然后浅浅在心里做了短板和优势分析。
家长会开完,柏耳瞌睡也差不多醒了。
他准备叫上柏桃桃离开,路默却起身拉着他上前去。
柏耳还没反应过来,整个人就被拽到了老师面前,默默的听路默和老师探讨柏桃桃平时的情况和学习情况。
班主任李老师倒是很吃惊居然有两个哥哥同时来给她开家长会,吃惊的同时,她也尽心和两个人交流柏桃桃在校的情况,然而越交流越觉得这两人真是太像一对儿家长了。
路默像个负责任的家长,看起来冷冽却更像妈妈,首先关心的是柏桃桃平时的表现和身心健康,柏耳默默在旁边听着,看上去显得很无聊,感觉无聊的完全没听进去。
但是一聊到柏桃桃的成绩,路默的严苛就表现出来了,针对柏桃桃薄弱的数学一课,路默说可以多给她布置点儿作业,不用太难。
这时候旁边显得完全不在意妹妹的柏耳立马就白了他一眼:“布置什么作业,她不想做就不做呗,逼她干啥。”
柏耳作为一个被应试教育摧残过的小树苗,此刻和她妹站在同一战线:“她回去还得练琴,她喜欢什么就学什么,喜欢才能学得好,那数学多难,偶尔做做挑战下极限就行了。”
路默坚决不同意:“那怎么行,逻辑思维要从小培养,考不考的好都不重要,重要的是能力不能落下。”
柏耳立马捕捉到关键词:“你说我能力差?”
路默好笑又无奈的想去哄人,去拉人的手:“没有,我好不就够了。”
柏耳眼疾手快的躲开他的手,刚准备说“你嫌弃我能力差怎么还和我在一起”,说到嫌弃两字时立马噤声,然后突然想到班主任还在,瞪了他一眼,示意他回家再算账。
不知道为什么,就是觉得自己被莫名其妙塞了一嘴狗粮的李老师:……
两人从学校离开后,载着柏桃桃去吃饭。
躲在墙后面默默听完两个人和班主任的对话的柏桃桃,这顿饭罕见的坐离她自家的亲哥近了点。
果然路哥更像家长,她哥虽然和她两人不对付多年,但在信奉“放养加兴趣式成长”上和自己是一样的。
她俩才是始终站在同一个战线的人。