52格格党

第四百零六章 浩朗的教育（第2页）

别人的妈妈似乎根本都不是这样的，这让浩朗感到一种别样的自豪。

无论是烹饪出美味佳肴，还是修理好损坏的玩具，薛璐璐总能以她的温柔与坚韧，给浩朗带来无尽的安全感。这份依赖与敬仰，在浩朗心中悄然生根发芽，让他变得格外粘着妈妈，仿佛只要有她在身边，整个世界都变得如此美好与安心。

所以现在回到家里，浩朗仍旧总是黏着薛璐璐，每天晚上还缠着薛璐璐，听她讲述那些遥远而又神奇的故事。

那些故事，如同夜空中最亮的星星，照亮了浩朗的心灵，也让他对这个世界充满了无限的好奇与向往。

在这样的时刻，浩朗总能感受到一种难以言喻的幸福，那是与妈妈紧密相连，共度难关后所特有的温馨与甜蜜。

浩朗的依赖，让薛璐璐和何安开始正视浩朗的教育问题。

平日里，城市的喧嚣与工

作的繁重如同两座无形的大山，压得他们喘不过气来。

而浩朗，那个稚嫩而充满活力的存在，给他们留下的印象似乎一直停留在牙牙学语，无知懵懂的状态中，让两个人不经意间就被他们忙碌的脚步所忽略。

浩朗的年幼，加之两人作为新手父母的青涩与无措，使得“教育”二字，在他们心中竟成了一片未曾开垦的荒地。

然而，这次节目的录制，浩朗在不经意间展现出的聪慧与好奇，如同一缕阳光般耀眼。

回来后浩朗不仅喜欢上了讲故事，也开始自己去翻书看漫画了，还喜欢上拼图。

谢涵已经上小学了，她在不经意间说的话都被浩朗学会了，回来说给薛璐璐听的时候，薛璐璐都惊呆了。

何安的目光落在了浩朗身上，心中涌起一股难以言喻的情感。

他蹲下身子，温柔地摸了摸儿子的头，轻声道：“浩朗，你想学习吗？”

浩朗抬起头，眼中闪烁着兴奋的光芒，用力点了点头，“想，我想上学！”

那一刻，何安仿佛看到了未来的无限可能。

薛璐璐也从厨房走出，手中端着刚泡好的茶，茶香袅袅，与这温馨的画面融为一体。

她望着父子俩，眼中闪过一丝愧疚与决心，轻声道：“我们是不是忽略了什么？浩朗这么聪明，我们应该给他更好的引导。”

何安与薛璐璐开始讨论起浩朗的教育计划，他们的眼神中既有对未来的憧憬，也有对

未知的忐忑。

他们两个新手村的父母，从来没有意识到要让浩朗提前接受教育。

薛璐璐更是从小就开始补课，觉得浩朗现在能好好的玩耍就是最好的教育，不想给孩子过多的压力。

可她忽视了年代的不同，浩朗与超乎寻常的聪明。

薛璐璐突然发现她更应该按照孩子的状态定制学习教育计划，而不是按自己的理念和传统思考框死了教学计划。

浩朗已经如同春日里破土而出的嫩芽，茁壮成长，他的聪明才智在一点一滴的积累中愈发耀眼，需要大人的发掘和引导。