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楠子的日常01(第1页)

老师、讲台、我、讲台下面的同学,如果用以上的元素,造个句子,你会描绘出怎样的场景。

我的场景描绘是我在老师的指引下,站在讲台上,对着讲台下面的同学做着自我介绍。

是的,自我介绍。

我叫齐木楠子,是个转学生,从第三十一小学校转学转到第二十小学,目前正在上二年级。

对于很多小学生来说,转学是件很痛苦的事。毕竟,很多人都不想和自己的小伙伴们分开,也不想在新的环境创造新的人际关系。

但我没有这方面的负担。

原因很简单,我没有所谓的不舍情感。之所以转学,也是为了躲避麻烦。而且,这也不是我第一次转学。

我的第一次转学经历是在幼儿园。

当时的我为了摆脱被人关注的麻烦,所以转了学。至于为什么会被人关注,我并不想多说。

“好了,齐木同学就坐在佐久早同学旁边的靠窗位置吧。”老师是这样说的。

靠窗的那个空座,我是有留意到的,也知道那大概率是自己的位置。空座旁边的那个安静的黑色卷发男生是叫佐久早吗?

我按照老师的指引,从讲台上下来,径直来到空座位置坐下。

被老师提到的佐久早很安静,并没有像其他同学那样有好奇打量我的意思。

他只是将目光看向自己的课本,做着自己的事情。心声也是和他自己事情有关,佐久早是个表里如一的人。

心声?没错,我能感应到人的心声。这个能力叫「心灵感应」。除了「心灵感应」,我还有「瞬间移动」、「千里眼」、「透明化」、「念力」等能力。

有一个名称可以概括我的身份,那就是超能力者。

第一次转学也是因为超能力,使得我猜拳无敌手,面对老师,我也毫不留情,只为了赢,最终导致老师辞职*。猜拳能胜利到这种程度,自然引起了报纸媒体的关注。

为了避免超能力暴露,我就转学了。

我从第三十一小学转学,也是害怕超能力暴露。因为比起第一次,我更靠近身份被暴露的危险。

事情过去了,就在此不提了。

现在的我只想做个普通的小学生。

课间休息的时候,我收到了几个善于结交朋友的同学的善意和自我介绍。

虽然和别人来往,会有身份暴露的危险,但我没办法拒绝他们的善意。毕竟,我也才刚转学过来,总是要认识一些人的。

另外,我不担心他们想要和我做更好的朋友。我现在正在摸索保持一般同学关系的道路,目前做的还算不错。

佐久早在铃声响起的时候,就出去了。

或许也因为他不在,和我做自我介绍的人在说班级情况时,提到佐久早,用“安静”、“不爱说话”、“没人知道他在想什么”的评价形容他。

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