因此言小有在讲的时候除了结合自己以前的工作经历,还根据刚才江心所讲的内容相互之间进行比对,让学生们能够更好地理解国内外数量化模型运用的异同,并且进一步强调自己一直在重申的核心——金融创新,让他们拓宽思路、尽可能多地思考出解决问题的途径。
毕竟是专业的,言小有讲得要比江心更加系统化,逻辑性也更为严密,知识点恰到好处地穿插在实例中间,让人听到时不仅不会觉得无聊,反而能有种融会贯通、拨云见日之感。
江心自始至终都专注地凝视着言小有。
他的一举一动、一字一句都深深印入他脑海里,留下难以磨灭的印记。
看着这样的他,江心也再一次回想起自己那段始终追逐在这人身后的日子。
他回想起曾经追逐的原因。
因为言小有太过优秀,他怕自己会被他越甩越远,所以才拼命追赶,拼命地让自己跟上他的步伐,只为有朝一日能够与他并肩同行。
自从他们在一起之后,江心本来以为自己已经实现了这一目标,直到今天。
直到跟他一同站在讲台上,江心才骤然发觉,还不够,他依然落在他身后。
他还不能自我满足,不能停下追赶的脚步,只为有一天能够真正跟他站在同一高度上。
江心的目光缓缓沉淀下来,变得明晰而通透。
因为爱他,所以想努力成为更好的人。这句话真的没有说错。
言小有在讲课时全神贯注,但这并不妨碍他观察讲台下所有人的神态和举动,特别是江心。
他察觉到江心的表情似乎在发生微妙的变化,就扭头对他迅速笑了下,又转回来继续面向前方。
中间没有休息,他一口气讲了五十分钟,刚刚好把自己准备的内容全部讲完。
然后言小有轻轻地合上教案,放在一旁,双手撑在讲台上,定定地看着他的这群学生。
“今天要讲的内容就这么多,下面我有些个人的话想对大家说。如果你们愿意听,那我欢迎你们留下来,最多占用大家十五到二十分钟的时间。如果不愿意听,那现在就可以回去了,这不是强制性的。”言小有语调平和地说。
底下学生面面相觑,有人显然是打定了主意要留下,还有压根不关心此事的已经提起书包离开座位,剩下一些犹豫不决的,左右前后看着,商量着,屁股抬起来又落下。
言小有默默站在那里,给他们留出三分钟时间用来做决定。而等三分钟过后,他就用喇叭轻轻敲了敲讲台,用自己的声音说道:“请大家保持安静,我就不用喇叭了。”
接着,言小有从讲台上走了下来,站在第一排的座位前面,双手插兜,用一种十分随意的、如同在和朋友交流的姿态微微笑了笑说:“我知道,在座很多人应该都已经看过学校论坛上的那篇帖子,也已经了解了我是同性恋的事。在这里我想先向大家正式承认,我确实是同性恋。而我的爱人,就是旁边这位。”
言小有回过头朝江心深深地看了一眼,不管身前一片惊呼唏嘘,而江心也对他轻轻笑着点了点头。
言小有的视线在江心脸上定格了几秒才又收回来,投向已经炸成一锅的学生,他继续道:“你们的惊讶我可以理解,而我今天之所以要把这件事说出来,目的也是为了寻求大家的理解。”