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第 5 章(第3页)

她原先还想着和玩家们开诚布公地聊一聊,现在想来还是少交流的好。

说多错多,她目前还不知道关掉弹幕的方法,以后她透露信息必须仔细斟酌了。

简连青在脑内过了一遍自己的经历,时间也没有过去多久。

她是那种思维特别敏锐的人,一秒钟就可以想到很多内容。

回过神来,此时项芯苒正要给文主任回应。

“我不清楚姜川柏是怎么回事。”

她的声音比较小,但显得很坚定。

“我之前和他也不认识,进校之前没怎么关注他。文老师,实在不好意思,我不知道。”

项芯苒低着头,完全看不出之前回头看校外浓雾时的勇气。

她整个人缩在简连青后面,显得十分可怜。

看来这位队友也不是个蠢人。

简连青没有和任何一个人对上视线,她从头到尾都没有动过,默认项芯苒可以藏在她身后。

项芯苒首先没有惹火烧身,其次她把这个问题不着痕迹地抛回了学校那边。

她和简连青一样,也深谙糊弄之道,什么都说了又好像什么都没说,精得很。

【这批玩家水平都可以啊】

【怪不得是转校生】

【优秀的匹配机制发力了】

现在文主任有几种选择:

一是出去确认姜川柏的手机在哪,二是直接搜姜川柏的身,三是当这件事不存在,大家和和美美。

如果文主任选择了第一点,那他们也不能说损失了什么,毕竟是姜川柏自己做事不妥当。

这时候项芯苒的选择很好,因为她没有选择给姜川柏做伪证,保全了自己,起码没被拉下水。

如果文主任选择用第二种方法,则证明了很重要的一件事:

副本结束前,里面的角色很可能出不了副本。

从见到门卫大爷开始,他们见到的三位副本NPC基本都保持了一致的行为逻辑,即保持自己副本内的身份扮演。

门卫大爷就算很想杀他们,在他们显露出自己转校生的身份之后也没有对他们过于为难。

文老师和校长更是表现得像是和蔼可亲的老师。

和蔼可亲的老师是不会搜学生的身的。

能让他们打破自己的扮演,只能证明这是很重要的事情,不管指手机还是指副本的界限。

一下就能试探出两件事。

如果文主任选择宁事息人,虽然勉强把这个问题糊弄过去,但大家都不傻。

这能够从侧面证实前面几种猜测,而且还验证了扮演对这些副本角色的限制。

另一方面,既然副本里的老师都要严格遵守扮演,那他们作为转校复读生,就更是要扮演自己的角色。

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