几乎是她分数的两倍,松井老师这个方式打出了极高的伤害值。
佑可沉默了几秒后,向前迈了一步,将他的试卷轻轻合上。
手冢有些忍不住想笑,松井老师则是不客气地直接笑出了声:“你的入学成绩也是,偏科很严重啊。”他将佑可的成绩单递给她,又看了眼手冢,思索了片刻后说道,“过两天班里要调位置,我把你调到手冢前面去吧,有不会的你就问他。”
“是——”佑可认真地鞠躬道谢,“谢谢老师。”
松井老师又将体能测试的表格递给手冢,然后就示意他们两个回教室了。
回去的路上,佑可诚心诚意地向手冢提问:“手冢同学,你数学成绩好的秘诀是什么?拜托,请务必告诉我!”
手冢思索了一下:“多做题吧。”
“唔——”佑可鼓了鼓脸,“说出来你可能不信,我真的做过很多题了,但数学就是很难,我甚至怀疑它故意针对我。我在国中的时候,年级第一和第二
都帮我辅导过功课,但我只能徘徊在及格线上下。他们两个都说,给我辅导数学,是他们人生当中极少数能体会到挫败感的事情。”
“我没什么帮人补课的经验,学习的方式也不一定适合你,”
手冢一本正经,“不过你有不会的题可以来问我。”
“哇——手冢同学!你真的是乐于助人的热心班长诶!”
手冢:“……”
这还是他第一次收到这样的评价。
……小林同学竟然认为他是个热心的人吗?
考试成绩发下来之后,班里进行了一次座位的调换,佑可搬到了手冢前面的位置。
于是便经常会出现这样的对话:
“手冢同学,可以麻烦你帮我讲一下这道题吗?”
“可以。”
然后变成:
“手冢同学,这道题怎么做啊啊啊——”
“我看看。”
再后来:
“手冢同学——”
“来。”
两个人的关系也在这些提问和解答又变得熟络了不少。
因此,在某天训练的时候,不二冷不丁地问手冢:“你现在好像和你们的班的小林走得很近嘛,手冢。”他笑眯眯地问道,“还是普通的同学关系吗?”
“她问我数学题而已。”手冢神色坦荡地回答道。
“啊~”
不二语气中调侃的意味显而易见,手冢抿了抿唇,却发现自己对此似乎并不反感。
甚至稍微有点在意。
——之前就从小林同学那里得到了从未听别人提起过的评价……难道是他对她和对别人不一样吗?
这样的心情很快得到了证实。
周末的时候,手冢去书店买英文读本,去收银台结账的时候,看到了摆放在显眼位置的潮流杂志。
封面上笑容灿烂的少女,正是坐在他前排的小林同学。
手冢的视线不自觉地被吸引,跟他相熟的书店老板发现他在看那本杂志之后,有些意外,但还是开口说道:“那个杂志很受女生欢迎的,这个月的一上架基本就售空了,因为封面模特人气很高,这已经是最后一本了。”