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第97章 分角色朗读课文(第1页)

张春一席话说完,连宾斯教授都露出了不相信的表情。

宾斯教授虽说是个鬼魂,死归死,但对自己课程的基本情况还是知道的——没人喜欢这门课,在这门课上不打瞌睡的学生(比如赫敏),每一百年估计能有两个到三个……

怎么可能有办法让所有人都喜欢这门课程呢?

宾斯教授沉默了片刻,带着自己幽灵透明的身体,飘到了张春课桌的前面,很严肃的问他,

“这位同学,刚刚说的很不错,你叫什么名字?”

“……我叫张春,是来自东方的插班生。”张春回答的那个尴尬啊。

宾斯教授这个健忘症真是让人下不来台。

宾斯教授点点头,“张春同学,你想当我的助教么?可是我不需要什么助教。我很好奇,你有什么办法能让所有人喜欢这门课?”

“如果我能让所有人喜欢您这门课,我能当魔法史的助教么?我已经是新增设的体育课,以及魔法储存和魔法道具课的助教了……”张春看着宾斯教授。

他刚说完,站在教室门口的斯内普教授就大声的冷哼了一声,充满了不屑……

宾斯教授却点点头,“好吧,我同意,如果你有个方法让大家都爱上这门课程,我愿意聘请你当魔法史课的助教。”

“好,那能否让我试验一下我特殊的上课方法,这需要您的许可和同学们的配合!”

“去坐吧,上讲台去,我坐在你的座位上看你有什么办法……”宾斯教授向讲台指了指,然后就飘在长满非洲豪猪草的座位上,死人脸一板,严肃而又有所期待的看着张春。

“OK!”张春几步走到讲台上。

现在没心思深究到底是谁三番两次恶作剧爆自己菊花,现在最要紧的任务就是赶紧应付了眼前的困难……

好在丰富的前世经验让他对这种奇怪的课程还有点改良心得……

“各位同学们,”张春站在讲台上,面向大家,“为了我们共同喜欢的魔法史课程,我们要进行一场大胆的、超前的、互动式的教学试验,我需要你们的配合!”

斯内普又从鼻子里冷哼了一声。

张春这句话说完,格兰芬多和拉文克劳的学生倒都坐直了身子,凝神静气的听张春继续说下去——比起令人惊讶怨念的张春,他们更加痛恨没事就给格兰芬多和拉文克劳找茬,偏心自己学院的斯内普教授……

“谢谢各位同学!”张春点了点头,“下面,我们开始用另一种方法学习这节魔法史课程!这种试验性的方法叫——‘分角色朗读课文’!”

“分角色朗读课文”是什么东西?

在座的学生惊讶极了,要知道在霍格沃茨的教学课程史上,竟然从来就没有类似的教学方法概念。

“什么是分角色?什么是角色?”一个人问。

“你听过这种说法么?麻瓜的教学方法么?”一个学生问自己来自麻瓜世界的朋友。

“不不,麻瓜的公学也没有这种方法,我不知道他说的是什么意思。”来自麻瓜的小巫师答道。

就连斯内普教授都露出了疑惑的神色……

倒是罗恩哈利和赫敏一脸期待,他们已经习惯了自己的新伙伴时不时的拿出新的思维震撼大家了……

张春等课堂稍微平静了点,开始点名,

“拉文克劳的莫拉格·麦克道格同学,请您站起来,我需要您扮演妖精叛乱领袖,我觉得您的气质适合扮演他,您要事先熟悉他的说辞……”

“格兰芬多的赫敏·格兰杰同学,我需要您扮演尊敬的戴丽丝。德万特女士,那时她还是霍格沃茨在校的学生。”

“格兰芬多的哈利·波特同学,由您来扮演霍格沃茨当时的校长福德斯克。”

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