老廖半晌说不出话来。
天地可鉴,他可真是从来没有忽悠自己这个发小的意思,这孩子是突然就就想通了?
“咳咳!”
没有理会郭建峰古怪的眼神,廖校长干咳了两声,提醒了正在做题的陈健卿。
当小家伙从专注做题的状态中退出,仰起头看向站在身边的校长大人时,老廖有些走神。看到陈健卿看过来就朝他招招手,示意他出来,于是陈健卿就拿着手中的书然后从后门走了出去。
这小家伙的目光跟以往是不一样了,变得灵动了。
都说眼睛是心灵的窗户,不过是眼睛灵动了些,竟然能让一个孩子整个气质都变得完全不同。
这段时间小家伙究竟经历了些什么?
“校长,有事么?”陈健卿看到校长问了一句。
廖校长今天自己好像有什么事,也对今天的自己是分身比,有一些不同,所以才引起了廖校长的注意。
“健卿啊,这些题目都是你这段时间在家自己跟着后面的正确答案研究的吗?”廖校长问道。
他的确很好奇。
数学奥数题,别说陈健卿了,就是整个学校六年级数学成绩最好的孩子,恐怕能自己学习的都不多。当然,这不能怪孩子,毕竟这是落后的农村,即便老师对许多奥数题都有心无力,更别提这些孩子的家庭更不可能为他们报各种各样的辅导班了。
“不是的!”陈健卿摇了摇头:“我就是今天看了题目就感觉会做了。”
这是大实话,尤其是少年将今天两个字咬得特别重……
“啊?”老廖愣了,半晌不知道如何接话。
只看了题目就觉得会做了,没人辅导,这特么是天才回来了啊!
“把书给我看看!”说完,老廖直接拿起了课桌上的这本奥数题集随手翻了翻。
果然例题后面有详细讲解,给出的题目在书后面也有正确答案。
老廖又拿起了课桌上王宇飞解题的稿纸。
解题思路非常清晰,这字写的也不错,甚至给人一种种赏心悦目的感觉。