第四天,主办方下发成绩。
拿到成绩单,所有老师和同学的视线一眼就落在了第一行上。
姓名:锦梨
年龄:14岁
学校:省会一中
考生号:xxx……xx
分数:420分
420分的分数,已经超过了总分400分。
这意味着什么?
意味着这个学生将最后一道主观题写出来,并且得到了额外加分。
所有人愕然。
包括看到分数后的周鸣老师。
神情恍恍惚惚。
妈呀,别不是主办方判错卷子了吧?
这得是什么样的方案才能被额外给予20分的加分啊?!
至少也要是个完整的方案吧,如果要加分,肯定还要有十分出彩的地方才行。
周鸣脑海中莫名想起昨天,在实验大楼门口迎上来的那个年轻人。
难道锦梨的方案,被大学实验室的教授看中了?
所以迫不及待联系他将人带过去,如今锦梨以420分超满分的成绩名列本届全国中学生物理竞赛第一名,保送到这所大学的物理系是肯定可以的。
说不定,就是那位教授看中了锦梨这个好苗子,提前跟未来学生联络联络感情。
想到这里,周鸣不禁高兴起来。
刚上高一就被保送,还拿下了竞赛附加分,最主要锦梨如今才14岁,未来不可限量啊!
下面的学生名次和分数,在锦梨420分耀眼光芒下顿时黯淡无光。
各个带队老师只简单按照名次划分了一下今年的一等奖二等奖,又按照往年的惯例划了前五十名进去,这就是今年的世界物理竞赛华国集训队成员。
颁奖当天,锦梨被主办方从实验室里面救出来,上台花了两分钟快速领奖。
一下领奖台,周围的老师和学生就围上来,但还没怎么样呢,这些天负责保护锦梨安全的青年便从后台护着锦梨离开。
周鸣和省会一中的学生:“……”
其他学校的老师和学生:“……”
他们纷纷转头,眼神询问周鸣,“周老师,锦梨这是去做什么了?为什么刚才那个人之前没见过,他要把锦梨带到什么地方去?”
周鸣也不确定了。
不就是一个普通的方案吗?
教授连这么点时间都不愿放手让锦梨出来吗?
还有那个青年,怎么看怎么不一般。
周鸣也不知道锦梨去做什么了,他干笑两声,转了转眼珠子,想出来个理由,“我们锦梨同学考出了420分的好成绩,被主办方约去商谈接下来参加国际赛的事情了。锦梨同学的优秀大家都看到了,以她的能力,如果代表华国去参加国际比赛,至少个人赛的金牌是能拿到手的。”