绝彩排。
这明显是打算在老师面前“压戏”,以此当众打谢迟迟的脸啊!
由于谢迟迟手机的高音质,这则语音同时也被教室里的其他同学听了个一清二楚。
教室里的人或者直接露出幸灾乐祸的表情,或者窃窃私语指指点点,都对冯茗的选择和用意心知肚明。
四面八方投来的讥讽、嘲笑的目光,似乎都在观察谢迟迟,是否会因此沮丧、尴尬。
但谢迟迟让他们失望了。
她虽然冷着脸,可背脊还是那么挺拔,姿态还是那么高傲。
谢迟迟把手机塞回兜里,径直拽了一个正方形景块,找了个角落坐下,掏出快被她翻烂了的那两页剧本,便沉浸其中,好像冯茗的话和行为,并没有给她带来任何打击一样。
的确,在这个教室里,不论是外貌、咖位还是成绩,谢迟迟这个顶流都是站在另一个层面上的强者了,哪里还需要在意任何演艺圈新丁的眼神或者评价呢?
但是也正因为她这理所当然的无视,才更让冯茗、印薇,以及其他自诩天之骄子、未来新星的同学感觉不爽,甚至隐隐爆发出恶意。
他们无比想看她的烂演技被老师批评,想看她怎么努力,也追赶不上他们。
只要想一下那个场面,就令人觉得格外甜美舒畅。
……
……
随着时间一点点流逝,教室里的人也越来越多。
正如印薇所说,到场的不仅有表演课的导师和教员,还有表演学院的孟院长等几位院内领导,显然今天的这堂课的确另有其他意味。
由此可见,冯茗选择在这节课上发难,明显是有备而来,想让谢迟迟直接在院系领导面前丢脸。
果然,直到上课前最后一分钟,冯茗才施施然晃进了教室。
表演课的老师向来作风雷厉风行,见人到齐了,也没有对院系领导的观课做任何说明,就直接进入了今天的正题,安排学生按分好的小组,依次上台完成作业表演。
客观地说,虽然在座都是全国艺考生里的尖子,表演也在水准之上,但是这种片段式的对手戏,实在太考验演技。
对这些才正统专业地学习一年的学生来说,能把台词说得不那么浮夸可笑,已经算是出色,更别提什么引起观众的情绪共鸣了,那离他们还太遥远。
相对前一组甚至笑场的同学,印薇在塑造一位孩子走失的母亲时,能够秒哭出声,把崩溃和自责揣摩得还算到位,就已经让围观的好几位领导满意地点头了。
“很好,印薇的感情把握得很到位,就是台词的咬字还需要注意,浮了一点,同学们可以注意到,她的细节处理得非常细腻,表现不错!”表演课的老师夸奖地鼓了几下掌,然后把目光挪到了已经候场的谢迟迟和冯茗的身上,表情微妙地续道,“下一组,监狱探监,冯茗、谢迟迟。”
……
……
两把椅子,一张桌子,谢迟迟和冯茗面对面坐着。
冯茗的眼睛垂着,盯着桌子上自己交握的双手,佝偻的背脊,双腿神经质地抖着,把一个锒铛入狱、倍受摧残的知识分子形象把握得还算精准。
甚至他那下垂的眼角,僵硬的咬肌,都贴切地传递了男主角此时麻木、难堪的心情。
他的表演让一些看着他长大的老师露出了愉悦的微笑。
虽然还是存在刻板的问题,但是,冯茗的确是这一代里很会演戏的年轻人了。
至于另一个……
众人把视线转移到冯茗对面的谢迟迟身上。