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番外2后世上 (第1页)

番外2

新历2025年,吉金一中,高二一班。

上课铃声打响了好一会儿,班级里还是没有安静下来,这节是历史课,向来准时上课准时下课的历史老师却还没来,这可真是奇了怪了,班长跟历史课代表说,要是再过两分钟,历史老师还不来,就去办公室看看。

结果正说着,历史老师抱着电脑进来了。

吉金一中是国内出了名的重点高中,本一率每年都能达到恐怖的百分之九十五及以上,而吉金市作为国家首都,自然也是文化经济发展的中心,不过历史老师是个上了年纪的小老头儿,还是历史年级组的组长,平时不大爱用现代化教学设备,有时候上课连课本都不带――这并非是他不够爱岗敬业,而是多年丰富的教学经验,哪一章节在哪一页,要考的重点是什么,他根本不需要看书,更不需要对着教案,直接就能说出来。

今天居然抱了电脑来,还要开投影仪,这可真是稀奇了。

小老头儿穿着灰色复古褂子,脚上踩着布鞋,还颇有种仙风道骨的感觉,他先把电脑放下,虽然不爱用现代化教学设备,但该会的他都会。

一边弄设备一边说:“上课!”

“起立!”

简单的师生问好过后,小老头儿敲敲黑板:“把历史必修3拿出来,翻开到节,把记号笔都准备好了啊,这要考的重点可多了。”

他为人很是幽默风趣,讲课更是灵活多变,学生们都很喜欢上他的课,而且他博学多识,读过很多很多书,尤其是关于历史这一块,简直是如数家珍,他的课一点都不干巴,字字珠玑,即便是对历史不感兴趣的人,听他讲课都能学到很多东西。

老教师就是老教师,年年带出的历史平均分,那都是头一份儿的。

“今天咱们讲什么,不用我说,大家应该都知道吧?”

下面的学生回答的非常整齐:“魏史!”

“没错,上节课呢,咱们讲过了,在大魏正式一统天下之前,魏国是个什么状况,第一单元呢,咱们也简要回顾了一下,我找两个同学问问,第一单元主要讲了些什么。”

学生们纷纷发出哀嚎,小老头儿哪哪都好,就一点,特别爱提问!虽然说回答不出问题也不丢人,可身为学生,老师的提问简直如同悬在头顶的大刀!

很不幸的是,被提起来的这位同学,回答的磕磕巴巴,全是用自己的话说的,主要就是讲,在魏太|祖一统天下问鼎中原之前,整个中原分为七个国家,其中赵国为主国,其他六国为属国,在一开始,魏国的整体实力并不强,甚至处于垫底,以至于魏国几代国君,在国土与北方游牧民族东胡发生冲突时,都选择了忍气吞声,甚至以大批食盐铁器及和亲的手段来换取和平。

随着时间过去,最为强盛的赵国逐渐衰败,这里便不得不提到赵国最后一任君王――后世将其称为哀帝,这位可是上下五千年历史中极为少见的昏君,用骄奢淫逸昏庸无道来形容他都算是美化,在位期间劳民伤财,愣是将原本还算不错的国力折腾的奄奄一息,举朝上下无人敢言,却是为何?

忠臣全叫他杀的杀贬的贬流放的流放,剩下的尽是些阿谀拍马的奸佞小人,长此以往,自然民心尽失,怨声载道。

小老头儿挥挥手示意这位学生坐下:“你这用自己的话来说,到时候写卷子上,顶多给你点辛苦分,跟讲故事似的。”

其他学生爆发出一阵善意的哄笑,小老头儿又敲敲黑板,大家看到了第一张图片,“今天呢,咱们就要正式进入大魏史的学习,大家一定要竖起耳朵认真听讲,不要忘记做笔记划重点,早读课的时候背一背,没事儿揣张小纸条拿出来看看打发打发时间,历史是多么厚重又迷人的学科啊!”

“这张图片上的人,想必大家都很熟悉了吧?”

“是魏太|祖戾!”

“对。”小老头儿不紧不慢地讲着,他并不会照本宣科,将书本上的内容读一遍,这样的话学生根本记不住,他更擅长化繁为简谆谆善诱,以简单有趣的语言引起学生们对于历史的兴趣,当然,该背的还是要背。“说到魏太|祖皇帝,那我就要问一下了,大家知道大魏的国姓是什么吗?陈蓉蓉,你来回答。”

一个女生站起来:“姓钟!”

“很好,请坐。”

小老头儿忍不住笑起来:“这个回答呢,不能说是错误的,但是大家要记清楚一件事,那就是魏太|祖,他没有姓氏。”

后世习惯以年号或是谥号称呼皇帝,能被直呼其名的并不多,而魏太|祖,显然是古往今来这么多帝王中,最矛盾的一个。

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