在场的人都会做。
然而却是杜烨觉得,最有必要教的地方。
这里几乎所有人,都在这基础的地方就做错了。
杜烨等着第个舞结束,敲了暂停键。
在所有人目光的注视中,起身来到了教室的中间。
他直言不讳地说:“没有三飞,没有s2000起始,没有手钻头,这个我不能说。就算学,也由刘教和你们的教练研究过,由你们的教练教你们。
我今就说个基础的摇滚步。
是不是有点失望?
为什么要说最简单,最基础的摇滚步?
你们都会跳,比我跳的时间都长。
但我必须说,摇滚步现在和艺术『性』挂钩,是基础,但同时也是拿分的大项。
我们应该怎么在技巧分能不是很突出的情况,在艺术分拿高分。
我就说我在摇滚步上的细节处理。”
杜烨说完,开始重复他在比赛里跳过的摇滚步。
同样是蹦跳类的步伐技巧,但很显然,杜烨就是跳的更加的柔滑、连贯,充满了律动『性』。
自然也更看。
要说跳舞的协调『性』是生的,或者是长期训练的结果。那么短期内就没办法提升了吗?
然不是。
杜烨说:“我的处理方法,就是在摇滚步的间隙加上小技巧。比如……”
杜烨摇晃肩膀。
“又比如……”
杜烨加上滑步。
“再比如……”
突然放缓动作,身体如水般,摇曳番。
于是在这些小技巧的加入后,摇滚步不再显得那么的干,变得有了艺术『性』,观赏『性』提高了许多。
杜烨边拆招,边身体力行地解说,大家都是专业人士,听的如痴如醉。
此同时。
王波和他的朋友们正要离开宿舍,去食堂吃晚饭。
这路走来,很多的宿舍门都关着,走廊异样地安静。
王波身边的人困『惑』多说:“都哪儿去了?不会躲着加训吧?”
“像就是,听说在就是留在加训。”有人回答着,说完顿了顿,又说,“听说是杜烨他们加训。”
王波脸『色』变。
转头看向了说话的人。
他面『色』凝重地确认:“真的?”
那人点头。
王波嘴角抿紧。
迟疑了瞬后,低沉说:“我要过去看,你们谁和我起过去?”,