晚上何雨回家,桌上也已经摆好了宵夜,是煮的米粥加葱花炒鸡蛋,还有几个奶香小馒头,一看就是何默默从冰箱里淘出来的。
“你跟老师说到了几点啊?”她问女儿。
何默默想了想,说:“任老师在咱们家呆到了八点半,跟我对了一下我目前的学习进度。”
“还来咱家了?”
何雨抬头看看四周,又低下头喝了口米粥,才说:
“我就才当了这么几天的学生,还真有点儿怕你们任老师,倒不是说她态度多吓人,问题是她讲得都对,我就觉得自己心虚。”
“我也是这么觉得,所以我决定跟老师坦白。”
这其实不是何默默的临时起意,在去学校见老师的路上,她就想过这件事儿,妈妈学习辛苦,装她实在是太累了,有任老师的帮忙,妈妈应该能轻松不少,比如周三周四的考试请假,任老师就已经答应了。
“说了就说了,我看她也真是个好老师。”
今天的事儿让何雨心里对任老师的评分也高了一大截。
吃完饭,何默默又去学习了,何雨收拾好了桌子,低头看了看“手表”上的时间。
快了,她们母女俩这颠三倒四的日子可算是要结束了。
房间里,在开始学习之前,何默默打开了一个本子,上面是一个手绘的思维导图,核心词是“妈妈”,分成了是三个板块,分别是“过去”、“现在”和“未来”。
在“过去”的四周,跟着的“情感”、“梦想”,在“现在”旁边是“希望”、“自信”,在“未来”的旁边,她画了个问号。
其实她今天和任老师聊了很多,也包括了学习之外的事情,老师当然希望她们母女两个尽快换回来,何默默跟她讲了时间缩短和延长的机制,然后她说:
“老师,如果有一门课叫‘家人’,您觉得以前的何默默能打几分呢?”
任老师的回答是:“默默,你要相信,在你妈妈的眼里,你一直是满分的。”
“一个满分的女儿。”说完,何默默自己笑了一下,“还是一个满分的人?老师,我一直在思考这个问题,从前,我的妈妈在我的心里并不是一个满分的妈妈,现在我觉得她是一个满分的妈妈了,但是我又不希望她的人生一直只是一个‘妈妈’,就像是单词里只有一个‘atr’的词根,从此她的人生一切都是‘妈妈’这个身份的延伸。”
“所以呢?你要做什么?”
端坐在沙发上的何默默低下了头。
“我还没有想到。”
让十六岁的女孩儿去解析一个四十一岁的人生,大概就像是用一个1g的芯片去运算1t容量的数据,连导入都是不可能的。
“老师懂你的意思,但是老师不赞成你这么做,何默默,你太累了,而且你学习之外的大部分辛苦是没有必要的,你母亲驾轻就熟的工作,对你来说是陌生的,要求你做得和她一样好,对你来说是强求,就像要求你妈妈考试成绩和你一样。你,一定会要求自己也做到最好……教了你半年多,老师在这方面估计比你家长都了解你,何默默,老师认为,你没有必要用你最好的年华,最好最宝贵的时间,去做一些可能根本没有意义也没有必要的事情,一个中年人的人生怎么样才算好呢?老师自己是个中年人,老师自己都不知道。你们母女俩的关系在变好,两个人开始互相了解,这已经是你们两个人在这一场交换中足够的收获,你想要的更多,是在为难你自己,也在为难你妈妈。”
何默默记下了这些话。
任老师果然非常自己了解自己,她知道自己已经开始希望在这场交换中渴求更多。
“未来……”
“现在……”
综合了妈妈的“现在”,何默默也不知道她希望、能够让妈妈去向一个怎样的未来。
合上本子,何默默叹了一口气。
太累了,再做一张数学卷子放松一下吧。
度过了一个过分“热闹”的周一,周二上班的时候何默默就觉得一切都很轻松了。
就算小锦旗挂在柜台后面的墙上总有顾客问起,还有其他门店的员工来溜达,何默默都觉得这些事不算什么了。