午间,班主任马老师经过高二一班教室时,多年的老师身份让他习惯性地扫了眼教室。
因为下雨,中午没回家的同学有很多。
与其他班上看剧看杂志的消遣娱乐不同,高二一班沉浸在互帮互助的良好学习氛围中。
班主任很欣慰。
回办公室后他跟其他任课老师好好夸赞了一番高二一班的同学们。
英语老师边看作业边笑着道:
“马老师,一班聚集的都是高二的尖子生,他们不爱学习咱们年级就算完了。”
老师们在办公室里喜笑颜开地夸着一班有多爱学习,此刻一班教室里,好不容易解答完问题的钱琮放下笔,趴在桌子上望着啾啾和秦郁的背影发呆。
坐在钱琮旁边的董谨一喝了口水小声问:
“我们的努力不会白费吧?”
他们好不容易从一群女生的问题中将秦郁妹夫拯救出来,还完美创造了让两个人互动的机会,啾啾和秦郁的关系如果不能亲近一点,有点对不起他们付出的心血。
从现实情况来看,他们的心血似乎白费了。
第二排,啾啾端正坐在位置上,手里拿着一支笔。
秦郁垂着眼眸看手机。
两个人互不打扰,舒喵想象中因为一道题擦出爱情火花的场景并没有出现。
舒喵拿出手机劈里啪啦开始打字。
[啾啾,刚才你问的物理题真的很简单吗?为什么秦郁觉得很难!]
[我以我单身16年的经历推算了一下,他一定有点喜欢你。]
[不然怎么会回怼那个女生,只愿意给你讲题!!]
啾啾从问完物理题后一直保持着端坐姿势。
这期间,她认认真真复盘着这次问问题事件中的错误。
首先,她不应该选一道简单无比的基础物理题,这让秦郁没有讲题的空间。
其次,当秦郁问她懂了没有的时候,她应该回答不懂。
啾啾把物理习题册关上,有些郁闷地趴在桌上。
问问题也是个技术活。
手机响了两下。
啾啾心不在焉打开手机,看到上面的字后顿时精神百倍。
指腹在喜欢两个字上徘徊了很久。
啾啾来来回回看了三遍后,侧头小声问:“秦郁。”
“嗯?”
秦郁回过神,目光对上她的。
啾啾:“今天我问的那道物理题,很简单?”
秦郁不动声色地挺直脊背,认真道:“嗯,下次可以问更难一点的。”
大部分物理题他都会。
所以啾啾不必特意挑些简单的题目过来问他。
啾啾:“还有下次?”
秦郁语气中带着几分小心翼翼:“下次有问题,你要问谁?”
啾啾端坐好,不自然地挪开视线。