他是明达之人,没问柳昀为何离家,想来柳府那一套存天理灭人欲的规矩,非要把这孩子的一身锋芒逼成一根一根倒刺不可,离家也
好。
“回先生的话,学生原想以为人写字写家书为生,随意找个落脚处便好,等到明年科考过了再作打算,但——”
他说着,垂下眸,眸里闪过一丝惘然,“这几日走在荒郊,看着流民惨状,忽然觉得?满腹诗书,读到头来百无一用。不能救人,不能济世,是以亦不能度己。
“书中说‘达者兼济天下’,又说‘臼杵之利,万民以济’,可‘济’之一字何解?曾如先生这般,官拜庙堂之高,或如四殿下这般,生来天之骄子,便有法子对这天灾连年生灵涂炭之状有济策吗?若没有,学生便是科考入仕,又有何用?”
雨丝轻扬,无?声浇洒人间,茫茫如雾。
少年柳昀的双眸,在这雨烟子里,干净灼亮如星月。
朱昱深看着他,半晌,步去他身旁,与他并肩朝孟良一揖:“请孟御史赐教。”
孟良看着他二人,却摇了摇头。
“你这一问,老夫亦没有答案。”
他负手,看向这雨雾苍茫处:“数十年前,老夫随陛下起兵,以为可以救济苍生。后来翻遍青史,踏足阎闾,才知华夏数千年,不过八个字。”
“兴,百姓苦,亡,百姓苦。”
“而能万事以百姓为先,以民为本的君与臣又有几何?”
“济这个字,太大了,大到一个人便是以此作为矢志不渝之志,永生寻求的解,倾尽毕生,亦只能在泱泱江海里取得?一勺,略知滋味。”
他说到此,目光落到柳昀身上,笑?了笑?:“可能老夫终这一生,便只能追寻到此吧。但你不一样,柳昀,你资质好,我问你,你可愿随老夫上京,真正拜老夫为师,或许有朝一日,老夫不得?解的一个‘济’字,在你这里,会有一个答案。”
那年的茫茫烟雨,一直到柳昀随孟良与朱昱深离开杭州还在洒落。
一如这个济字。
亦是他追寻半生,亦不得?解的风雨苍茫。
“摄政大人?”
屋内有人唤了自己一声。
柳朝明睁开眼,这才发现自己不知何时以手支颐睡了过去。
工部的吕主事与礼部的江主事并排而站,呈上玉玦:“大人,您的玉玦补好了。”
三?道断裂处浇上鎏金,柳朝明握在手里,原
本温润了触感多了一丝冰凉。
江主事看他的神情略有缓和,欲提着胆,再问一问拟年号的事,谁知一个字还未说出口,外头忽然传来一阵骚乱。
一名礼部的小吏疾步走进工坊,一见柳朝明便道:“摄政大人,不好了!皇后娘娘今早不知怎么,没等天亮,忽然抢了一匹马,急赶着回宫来了。”
江主事诧异道:“皇后娘娘原不就是今日回宫么?这有什么好着急的?”
“几位大人有所不知,皇后娘娘回宫后悲恸震怒,先去明华宫祭拜先帝,然后提着红缨枪,径自闯去谨身殿找陛下了。”
作者有话要说:写这段单纯为了把柳四这一段前(两)因(小)后(无)果(猜)的过去【开玩笑=v=】,年号“永济”的由来交代清楚
那么大家明天见!,