“忘了。”
“你也太小气了吧?!”
“你烦不烦!”
苏小小委屈的扭过头。
再也不理这个大猪蹄子了!
其实,问的那些英语单词,苏小小不是真的不会,她只是想有个合理的理由,和陈文瀚多说两句话。
苏小小也不知道自己到底怎么了,只要不是在做题,暂时没有事情做的时候,脑袋里第一时间浮现的就是陈文瀚贱贱的面孔。
苏小小不知道,赵晴却知道原因。
苏小小这是…
少女思春了。
好不容易熬了两节课,刘海忠到了班级,先是点名表扬陈文瀚:“首先我要表扬一下陈文瀚同学,这两天的学习积极性很高,同学们应该都有目共睹,希望陈文瀚同学能保持住拼劲,坚持到高考的最后一刻,取得一份满意的成绩,给高中生活划上圆满的句号。”
“让我们大家给陈文瀚同学鼓鼓掌,也给那些还在踌躇不前的同学们一点激励,希望他们能向陈文瀚同学看齐,相信老师,等你们未来绝不会后悔这一刻做出的决定。”
班级响起稀稀落落的掌声,和拉稀似的。
刘海忠也没强求,表扬之后是批评:“虽然陈文瀚同学的学习积极性很高,但是……学习要讲究齐头并进,哪怕你把数学的成绩提高,但因此落下了英语的学习,也不是一件好事,毕竟在高考中,数学和英语都占了极大比重,在英语课练数学题不是一个明智的选择,蒲老师和我讲过不止一次了,陈文瀚同学你可要注意点。”
陈文瀚:“对不起老师,我下次不会这样了。”
口头答应,做不做再说。
“哎……”刘海忠咦了一声,“为什么要说对不起?你错哪里了?洋文有什么好学的,大家将来又不一定出过发展,学的再好也没有用武之地不是?而且,英语可不好学,又要背单词又要记语法,辛辛苦苦也不见得能涨几分。咱数学就不一样了,学会公式,往里面这样一套,只要做会一道体型,下次不管它怎么变,咱都不用怕,数学可比英语好提分多了,大家说是不是?”
话说到最后,刘海忠特意提高音腔。
“是。”
大家一同回答。
接着,不约而同的笑了,没人会把刘海忠的话当真,但上课前来上这么一句,确实能极大的提高同学们的学习积极性。
“Englishisthebestsubjebsp;toimprovescores!”(英语才是最好提分的学科)
“youreright!”(没错)
隔壁三班这节是英语课,蒲翠岚带的课。
听到刘海忠这么贬低英语课,好胜心强的她当即让三班的学生吼了回来。
声音之大,整个走廊都能听到。
“卧槽,能让三班那群逼崽子超了。瀚哥,上!”
冯郎从抽屉拿出班级专用喇叭,调到最大声音递给陈文瀚。
班级的目光都汇聚过来,刘海忠也道:“咱二班说啥也不能被三班比下去了,对吧?”
“对!”四十七名同学一同回答。
陈文瀚拍了拍喇叭,就疯这么一次吧。
“Hey,ha!”
“Isaidthatmathematibsp;isbetterthanEnglish。Ireciteformulasandquestiontypes……”
一段现凑词的freestyle(即兴说唱),在喇叭的加持下,传出二班的教室,回荡在走廊。
拿通篇英语的歌词,DISS英语课。
全国范围,都是头一遭。
在二高,陈文瀚火了。