第1667章
“之前的课上,是否会有先生偷工减料?”
“你们所学的内容中,是否有教某一段内容?”
“模拟考核的试题,觉得难度如何?”
等等相关问题都问了个遍。
还果真让朱桢找到了端倪。
此次的教育改革,对学子们有很大的影响,同时对教书先生的影响也不小。
不少教书先生也是临危受命,临时修改了自己的教学内容。
这也导致他们本身在不是非常熟练的情况下还想要教学生,有些内容就没有教好。
朱桢很是懊悔。
没想到自己居然忽略了这一点。
如果能够早些时候发现这个问题,也不至于模拟考试的成绩这么差,影响到学生们的积极性。
看来亲自到教育一线走一走,还是非常有必要的。
既然已经发现了问题的根源,那就尽快解决。
只是由于时间问题。
现在做出大改变肯定不行。
首先。
就是今年科举考核的难度必须要下降。
按照各个私塾统计的情况,做出合理的调整。
其次。
针对教书先生出现的问题,要对他们做出同意的培训。
正好在科举考试结束之后,将会有一段时间让大家休息。
利用好这段时间,提高教书先生的教学水平,和对教材的熟练程度。
不至于影响到下一届学子们的教学。
最后。
针对于高等学府的教学安排,也需要做出调整。
随后每年都要进行一次调查,以便能够随时做出改变,不断完成新科举制度。