注意事项:
下一代视角,ooc?且你不等于开拓者。
可代可磕,请随意。
不论如何,请酌情阅读。
我和同僚A去看望学宫里曾经教过我们的老师。同僚A也做过我的同窗,与我关系不错,这次看望老师,是她提出来的。
“反正你现在很闲吧。”她说着,用这个理由拐走了我的剩余假期。
我是很闲。
明明随时可以回神策府上班,神策府一直都不缺活儿干,但不知道为什么,其他同僚还是拒绝了我,让我多休息休息,并且批了同僚A的假期。
我只能把“看望老师”当成特殊一点的工作,心平气和对待老师和同僚A。她硬要我去看的老师年岁过千,教过好几代罗浮人,据说连我的父母都是她的学生。
“你很像你母亲。”
一见面,老师先这么评价我。
我把路上买的点心放廊下,不知道她要演哪出,最后只得选择直视老师的眼睛,问:“是因为我进门跨的左脚吗?”
老师闭上眼睛沉默片刻,而后回复我:“不……你青出于蓝而胜于蓝,真是造孽。”
“你说我母亲的坏话。”我收回一盒点心,转身就走,可无论是左腿还是右腿都像生了根一样牢牢扎在地上。
“为什么你的阅读理解怎么糟糕啊!”同僚A大喊,随着喊声我低头看腿,却见她整个人挂在上面。同僚A,才是让我寸步难行的罪魁祸首。
我揪着带子,把点心一整盒放在吵闹的同僚A头上,带子是路上随便捡的,用来绑点心刚刚好,方便提拿。待她抬脸弄滑点心,我又告诉她:“你当着我的面说我的坏话。”
“……”
“……”
她们沉默就是最好的证据,我对她们真的很失望,“你们现在是不是在心里说我的坏话,我要上班,我不休假了。”
老师呼气又吸气,像只溺水的鱼。上次见她这样,还是在上次,就像我写《我的策士母亲和将军父亲》时那样。
“我们都很担心你,聊聊。”
“不要。”
“那如果我说些令堂的好话呢?”
我单手拎起同僚A,顺便把点心盒连同她放回廊下,“那我会洗耳恭听。”
老师和同僚A笑了。
她们以前就是这样,父亲、祖父母、我的其他亲戚他们也是,偶尔会看着我莫名其妙地笑,偶尔又是一脸痛苦。
只有母亲不一样,母亲永远风轻云淡,永远都是和我站在同一阵营被笑的那个。