苗慧云早早就在门?口等着了,见圆圆垂头丧气的?走回家。
揉了揉他脑袋,“别伤心了,现在努力点,以后就不?用像爹娘一样辛苦了。”
肖圆圆半懂不?懂的?点头,继续沉默。
苗慧云也不?理他的?伤风悲秋,催促起来,“快点回去睡觉,不?然等下就没精力上课了。”
肖圆圆想到?老师说的?奖励,又提了点精神,努力闭上眼睡觉。
下午兴冲冲的?背着小书包跑去教室,在后墙终于找到?了奖励制度。
“模糊人感知图纸,奖励两天”
肖圆圆眼睛一亮,这个他可以!!
“防虫害落实?到?生产中,奖励一天;促进新陈代谢图纸,奖励一天。”
肖圆圆数了数,这个加起来,只有四天假期。
这个也太少了吧,心里?怨念忍不?住说了出来。
“嫌少?那可以看看背后的?啊!”
肖圆圆被这声音一惊,转头发现是李老师,忙问好,“李老师好!”
李老师笑了笑,“圆圆好啊,有什?么想法吗?”
肖圆圆摸了摸脑袋,不?说话。
继续望下去,念了出来,“将图纸落地自主生产?奖励一个月。”语气带着疑惑和心动。
一个月就是三十天,可以玩好久好久呢。
李老师也听出来了,笑着解释,“就是不?用圆圆动手,所有人都有能力摆所谓的?阵法。”
肖圆圆摸了摸脑袋,这样啊…他爹娘也是这么想的?,可他不?懂诶。
继续看下去放假年份半年一年的?,都是根据所学知识,发明创造的?。
脸色发苦,皱得跟苦瓜似的?,这他怎么玩啊?
李老师安慰,“圆圆也别着急,慢慢来不?是?”
肖圆圆哼一声,他肯定可以挣好多?好多?时间来的?。
李老师对圆圆发明创造也不?抱多?大希望,继续补充,“以后有劳动课,圆圆可以去帮忙启动阵法,也是算时数的?,这样积累下来,也可以有好多?放假时间的?。”
肖圆圆看到?最底下,确实?看到?了这个,才?半个小时,太小气了,他才?不?干。
李老师笑了笑,“那我们接下来上课吧。”
肖
圆圆乖乖掏出课本,认真上课起来,也不?用写,就是划重点记下。
老师讲的?飞快,从圆圆快速翻了十几页书就可以看的?出来。
本来是有小学老师来指导的?,觉得不?能这么讲,学生肯定适应不?了。可看肖圆圆都能答的?上来,适应良好,就没放慢速度。
肖圆圆可以骄傲的?说,他学的?可以跟初中生比了。
趁着课间时间,将那四天时间的?图纸画出来,交给最好说话的?李老师。
李老师惊讶接过后,看着乖巧的?圆圆,忍不?住在心里?感慨,果然宁奇同?志是对的?。
圆圆这孩子还真贼精贼精的?,没有好处就藏的?恁深。
思及此,就提高了警惕,果真是人不?可貌相。
肖圆圆不?知道被李老师看透了,乖巧问,“老师老师,我可以放假了吗?”
“得先?进行试验,成功后才?行。”